Conceitos e Público-Alvo
1- Conceitos Relevantes
Para a construção deste Programa foram considerados alguns conceitos fundamentais, dentre os quais destacam-se:- Desenvolvimento: processo continuado que visa a ampliar os conhecimentos, as capacidades e habilidades dos servidores, a fim de aprimorar seu desempenho funcional no cumprimento dos objetivos institucionais;
- Desempenho: é o conjunto de ações desenvolvidas a partir de objetivos, metas e condições de trabalho previamente pactuadas entre o ocupante da carreira e a instituição;
- Avaliação de Desempenho: é um processo pedagógico, sistemático de análise do desempenho do servidor, realizado mediante a critérios decorrentes das metas institucionais e da análise das competências inerentes ao cargo, pactuadas na equipe de trabalho e referenciado nas expectativas dos usuários, com a finalidade de subsidiar a política de desenvolvimento institucional e do servidor;
- Competências: conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias ao desempenho das funções dos servidores visando ao alcance dos objetivos da instituição;
- Conhecimento: é a dimensão do saber e corresponde às informações específicas necessárias para desempenhar as atividades no trabalho e solucionar problemas;
- Habilidade: é o saber fazer, é a capacidade de fazer uso produtivo do conhecimento adquirido. Refere-se ao domínio do uso de instrumentos, rotinas e procedimentos específicos do dia-a-dia de trabalho, destreza no uso de ferramentas, capacidade de negociação e comunicação;
- Atitude: é a dimensão do querer-saber-fazer, que diz respeito aos aspectos sociais e afetivos relacionados ao trabalho. São os modos pelos quais os valores, os princípios e as crenças são aplicados pelo servidor e expressos sob a forma de condutas no ambiente do trabalho. É relacionada ao grau de envolvimento e comprometimento das pessoas com os objetivos coletivos e refere-se ao modo de ser e de agir.
- Progressão por mérito profissional: é a mudança para o padrão de vencimento imediatamente subsequente, a cada 2 (dois) anos de efetivo exercício, desde que o servidor apresente resultado fixado em programa de avaliação de desempenho, observado o respectivo nível de capacitação;
- Interstício: Período mínimo de efetivo exercício exigido para a concessão de progressão por mérito, durante o qual o servidor será submetido à avaliação de desempenho. A Lei n° 11.091/2005 determina que este deva ser de 18 meses de efetivo exercício, a partir de 1º de maio de 2008.
- Equipe de trabalho: conjunto da força de trabalho da IFE que realiza atividades afins e complementares;
- Usuários: pessoas ou coletividades internas ou externas à UFPA que usufruem direta ou indiretamente dos serviços por ela prestados;
- Processos de trabalho: conjunto de ações sequenciadas que organizam as atividades da força de trabalho, visando ao cumprimento dos objetivos e metas institucionais;
- Meta: é a quantificação do desempenho previamente estabelecida para o alcance dos objetivos, em determinado período de tempo;
- Negociação prévia: é o processo que envolve uma ou mais partes com interesses comuns e/ou antagônicos, que se sentam para confrontar e discutir propostas explícitas com o objetivo de alcançar um acordo.
- Plano de Desenvolvimento Institucional da UFPA: Plano Estratégico Institucional, de médio e longo prazos, que contém também, em suas linhas, o Plano de Gestão da atual Administração, e deverá frutificar, no devido tempo, Planos Operacionais mais específicos de efetivação das metas previstas.
- Plano de Trabalho da Unidade: descrição precisa dos desafios anuais da unidade, com estabelecimento de metas, indicadores e prazos. O Plano Anual de Trabalho da Unidade deve estar em consonância ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UFPA e ao Plano de Gestão de cada unidade
- Plano de Trabalho da Subunidade: descrição precisa das ações anuais da subunidade, com definição de metas, indicadores e prazos. Cada ação deve estar relacionada a um desafio ou ação. O Plano de Trabalho da Subunidade deve estar em consonância ao Plano de Trabalho da Unidade.
- Plano de Trabalho da Equipe: descrição precisa das ações anuais da equipe, com estabelecimento de metas planejadas coletivamente, indicadores e prazos para cada ação. O Plano de Trabalho de Trabalho da Equipe deve estar alinhado diretamente ao Plano de Gestão da Unidade e à natureza do trabalho desenvolvido.
- Plano de Trabalho Individual do Servidor: descrição precisa das ações anuais individuais do servidor, com estabelecimento de metas pactuadas com o superior imediato, indicadores e prazos, associados ao Plano de Trabalho da Equipe e às atividades/atribuiçôes e responsabilidades inerentes às suas atribuições.
- Desafios: propostas a serem atingidas por um determinado período constantes do Plano de Gestão da Unidade.
- Indicador: forma de mensuração da meta (ex.: quantidade, unidade, etc...)
- Prazo: tempo durante o qual se deve realizar o desafio ou a ação.
2- Público-alvo
Servidores técnico-administrativos integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE) e docentes ocupantes de Cargos de Direção (CD) e Função Gratificada (FG).